Revista do Educador : O material necessário para seu trabalho em classe...

Transforme sua aula mais atrativa para a criançada. Ensine  :-)  brincando...

< Jogos didáticos e enfeites para o Natal





31 Atividades para a garotada ampliar o conhecimento brincando >

20 Ideias para educar crianças de até 3 anos

15 Ideias para tornar a educação inclusiva uma prática dinâmica e eficiente no Brasil

< Especial Dia das Crianças




Planejar 2011
Roteiro para analisar  os alunos e programar o próximo ano letivo >

< 32 Dinâmicas transformam as aulas em momentos ricos e prazerosos







106 atividades que promovem o interesse na arte, dicas para utilizar lã, algodão e tintas naturais nas aulas. >

42 Atividades para a turma toda avançar, do Pré ao Fundamental

37 Atividades estimulam a escrita e despertam o interesse pelo mundo dos livros

25 Sugestões recreativas que educam crianças de 0 a 10 anos

Informação e saúde
Promova o autoconhecimento e mostre aos alunos que falar de sexo é saudável

49 Atividades para despertar a consciência ecológica nos alunos do Fundamental 1

As teorias, pensamentos e atitudes que apontam o futuro da educação no Brasil e no mundo

45 Atividades para inovar da creche ao 5° ano

48 Ideias para enriquecer suas aulas na Educação infantil e no Fundamental I

 Sugestões para encantar os alunos do Pré ao Fundamental I

Mês de férias 15 acampamentos e dicas para fazer a melhor escolha

139 Ideias para educar crianças de 0 a 6 anos

25 Atividades para ensinar a leitura e a escrita da creche ao 5° ano

+ de 85 ideias criativas para desenvolver as turminhas do Berçario, maternal e pré

Amigos imaginários saiba reconhecer quando são úteis ou atrapalham o desenvolvimento dos pequenos

Um mundo de cores e formas

Especial traz atividades baseadas na Linguagem Brasileira de Sinais. Grátis: ilustrações e moldes.

52 Dobraduras em 375 fotos passo a passo

49 Ideias para exercer a criatividade

Viva o Natal!
Debata o tema e componha decorações criativas

Especial "Olimpíadas de Matemática" traz 47 ideias para trabalhar a disciplina com os alunos.

59 Dinâmicas estimulam a criatividade, a autonomia e o respeito ao meio ambiente

Modelagem com argila
A criação de um presépio abre portas para a percepção e a interação entre os alunos

22 Dinâmicas que tornam as aulas mais prazerosas e facilitam o aprendizado

Dia das  crinaças
13 Sugestões de brincadeiras para animar a garotada e favorecer a socialização

Dia das Mães
Confeccione presentes artesanais com os pequenos e promova belas homenagens à figura materna

Presentes artesanais para o Dia das Mães, o descobrimento do Brasil e jogos para comemorar o Dia do Índio.

 4 Cartazes coloridos e todos os moldes!
Dia da Bandeira
Final de ano
Galeria sonora - Rodas de chuva

Projeto: A terra está em nossas mãos

4 Cartazes coloridos  e todos os moldes

< Prepare lembrancinhas e decore a escola para o Natal. Veja também por que caprichar na entrega de portfólios e relatórios





Adeus, ano velho >

Natal consciente

Projeto minha pátria
Conheça um trabalho que estudou Proclamação da República, Dia da Bandeira e eleições por meio de charges, passatempos, leitura e produção de texto

Professores e diretores de escolas devem fazer a sua seleção de obras

Professores e diretores das escolas públicas de ensino fundamental de todo o país já podem começar a estudar e debater com suas equipes pedagógicas sobre os livros didáticos que deverão utilizar a partir de 2011. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) publicou nesta quinta-feira, 29, em seu portal na internet, o Guia do Programa Nacional do Livro Didático 2011.

O documento também será distribuído às escolas em versão impressa, em maio, e traz um resumo das obras selecionadas para a escolha dos professores e diretores. Além do guia, as escolas participantes receberão uma carta do FNDE com a senha para acessar o sistema de escolha pela internet.

Resultado de um processo de avaliação executado pela Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação, em parceria com universidades públicas, o guia é uma importante ferramenta de orientação aos professores. “Além de mostrar o conteúdo de cada obra, o guia também sugere caminhos pedagógicos para a prática do professor na sala de aula”, afirma Rafael Torino, diretor de ações educacionais do FNDE.

Termo de adesão – As obras escolhidas neste ano serão usadas por estudantes do sexto ao nono ano do ensino fundamental, englobando as seguintes disciplinas: português, matemática, história, geografia, ciências e língua estrangeira (inglês e espanhol). O período para os professores optarem pelos livros no portal do FNDE vai de 21 de junho a 4 de julho.

Torino lembra que só as redes de ensino público que oficializarem sua participação no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), por meio de termo de adesão, poderão escolher os livros didáticos para o próximo ano. “O prazo final para as secretarias estaduais e municipais e as escolas federais formalizarem essa adesão é 31 de maio”, avisa.

A autarquia encaminhou por correio o termo de adesão a todos os gestores do país. O documento deve ser assinado pelo prefeito municipal, pelo secretário de educação do estado ou pelo diretor da escola federal, e devolvido ao FNDE dentro do prazo, para que as escolas possam receber os livros. 

 

Assessoria de Comunicação Social do FNDE


Fonte: http://portal.mec.gov.br

Compromisso é fundamental para obter a especialização

Fazer um curso de especialização sempre foi o sonho da professora Elizabeth Vieira Borges, de Rio Verde, Goiás. A meta, muitas vezes adiada por questões financeiras, começou a ser realizada em outubro de 2009, quando Elizabeth iniciou o curso de especialização em metodologia do ensino fundamental, na modalidade a distância, no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás (UFG).

“Agora, enfim tenho a chance de realizar o sonho. Quero fazer a diferença na educação e, consequentemente, obter valorização profissional e satisfação pessoal”, diz a professora, que tem formação em normal superior. Com 22 anos de magistério, Elizabeth trabalha há 13 na Escola Municipal de Educação Fundamental Rosalina Borges. Hoje, atua como coordenadora pedagógica em turmas do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental.

Ela diz estar gostando do curso, que tem duração de um ano e meio, embora não esteja sendo fácil como imaginava: “A modalidade a distância exige muito comprometimento, um grande compromisso com a própria aprendizagem”, salienta. Segundo Elizabeth, a educação a distância requer que o estudante organize seu tempo, tenha dedicação aos estudos e às pesquisas e seja participativo nas discussões em fóruns e demais atividades on-line e presenciais, pois é avaliado rigorosamente a todo instante.

“Os estudos e discussões em fóruns têm contribuído ricamente no aperfeiçoamento da prática pedagógica, pois aprender é um exercício constante para quem deseja ampliar conhecimentos”, afirma Elizabeth. Em sua opinião, o ensino a distância oferece várias oportunidades de conhecimento, crescimento e troca de informações. Para ela, a verdadeira educação ocorre em um ambiente de interação, crítica e trabalho em conjunto, o que garante reflexão e uma construção baseada em pesquisas, orientações, ações conjuntas e colaborativas.

Oportunidade — Colega de Elizabeth na Escola Rosalina Borges, Rita de Cássia Oliveira também participa de curso a distância. Formada em pedagogia, ela agora faz uma segunda graduação, em história, graças à oportunidade aberta pelo Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica, ação conjunta desenvolvida pelo Ministério da Educação, instituições públicas de educação superior e secretarias de educação de estados e municípios. Os professores interessados nos cursos fazem a inscrição na Plataforma Freire, desenvolvida especialmente para esse fim.

Com esse novo curso, iniciado em fevereiro, Rita espera conquistar novas oportunidades na área profissional. Ela tem gostado da experiência, embora perceba, a cada dia, a necessidade de muita dedicação. “Não é fácil estudar praticamente só, mas há a vantagem do horário flexível, que eu determino”, enfatiza. Rita é professora do ensino fundamental e também dá aulas na Escola Filadelfo Jorge da Silva Filho.
 

Fátima Schenini



Fonte: http://portal.mec.gov.br 

Clique na figura ao lado e acesse o site...

Associação Viva e Deixe Viver  :-)  Contadores de Histórias